21 серпня 2026 року викладачі ВСП «ТФК ТНТУ» Наталія АЛЕКСЕВИЧ та Любов ФІГУРСЬКА взяли участь в онлайн-заході з презентації методичних рекомендацій «Інклюзивна безпека, інклюзивна перша домедична допомога та психосоціальна підтримка в умовах війни та надзвичайних ситуацій для працівників закладів професійної освіти», розроблених у рамках проєкту «Інклюзивна професійна освіта: покращення навчання для ветеранів та осіб з інвалідністю», який реалізується у партнерстві з Christoffel-Blindenmission Christian Blind Mission e.V. (CBM) за фінансової підтримки Європейського Союзу, Німеччини, Польщі, Естонії та Данії в рамках мультидонорської ініціативи Skills4Recovery. Ініціативу впроваджують Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH та Solidarity Fund PL (SFPL) за сприяння Міністерства освіти і науки України.
Сучасні заклади освіти функціонують в умовах постійної загрози повітряних тривог, обстрілів та надзвичайних ситуацій. Працівники освіти не є медиками чи рятувальниками, але саме вони часто першими помічають зміну стану людини, організовують евакуацію, надають базову допомогу до прибуття екстрених служб та підтримують тих, хто перебуває у стані стресу. Документ, що презентували на заході, дає практичні алгоритми дій для роботи з людьми з інвалідністю, ветеранами та особами з травматичним досвідом – від реагування на повітряну тривогу та надання домедичної допомоги до психологічної підтримки та профілактики професійного вигорання самих працівників.
Під час заходу розглянуто питання:
- Основи інклюзивної безпеки: безпечне освітнє середовище, вразливі групи, реагування на тривогу та евакуацію
- Інклюзивна перша домедична допомога: базові принципи, адаптація допомоги для людей з інвалідністю, основи BLS та Stop the Bleed
- Психосоціальна підтримка: алгоритм LOOK – LISTEN – LINK, робота з ветеранами
- Кризова та безбар’єрна комунікація
- Саморегуляція та профілактика вигорання у працівників освіти
Особливо важливо, що представлені рекомендації поєднують питання безпеки, домедичної допомоги, психосоціальної підтримки та безбар’єрної комунікації. Це сприяє формуванню в закладі освіти культури взаємодопомоги, людяності та відповідального ставлення до безпеки кожного учасника освітнього процесу.
Дякуємо за можливість взяти участь у проекті.
