30 травня 2023 року на базі Відокремленого структурного підрозділу «Бережанський фаховий коледж НУБіП України» булопроведено онлайн-семінар засідання обласного методичного об’єднання викладачів біології ЗФПО Тернопільської області на тему: «Сучасні вектори підвищення якості біологічної освіти в умовах змішаного та дистанційного навчання».

Обговорення цієї теми об’єднало всіх викладачів біології фахових коледжів Тернопільської області. Ця проблематика особливо є актуальною у теперішній час, адже, освіта ХХІ століття – це освіта для  людини.

Одним із шляхів модернізації освітньої системи України є упровадження в навчальний процес інноваційних педагогічних технологій. Метою інноваційної діяльності виступає якісна зміна особистості студента у порівнянні з традиційною системою.

Актуальність використання інформаційних освітніх технологій у навчально-виховному процесі з біології у закладах фахової передвищої освіти обумовлена тим, що в них закладені невичерпні можливості для навчання студентів на якісно новому рівні, чого вимагає сьогодення.

Голова обласного методичного об’єднання викладачів біології ЗФПО Тернопільської області Лілія ДЕМКОВИЧ привітала всіх учасників і звернула увагу на основні моменти роботи методичного об’єднання в поточному навчальному році та ознайомила учасників із порядком проведення засідання.

З вітальним словом виступила директорка ВСП «Бережанський фаховий коледж НУБіП України» Світлана ПИЛИПИШИН, яка ознайомила всіх учасників семінару з історією, освітньо-професійними програмами та тенденціями розвитку закладу освіти.

Методистка Ради директорів ЗФПО Тернопільської області Ірина ЛЕЩИК щиро привітала всіх учасників онлайн-семінару та розказала про особливості роботи фахових коледжів в умовах війни.

Відповідно до теми онлайн-семінару викладачі природничих дисциплін поділилися своїм досвідом роботи з використання інноваційних технологій та методів для підвищення якості біологічної освіти в умовах дистанційного та змішаного навчання, а саме:

  • «Використання навчально-дослідних просторів Go-Lab на заняттях біології в умовах дистанційного та змішаного навчання» (Оксана ОЛІЙНИК);
  • «Використання методу проєктів у процесі вивчення дисципліни “Біологія і екологія” в умовах дистанційного та змішаного навчання» (Ірина СОКОЛОВСЬКА);
  • «STEM – ініціативи у викладанні біології» (Наталія ЧОРНА).